Praca surdopedagoga w przedszkolu.
Praca surdopedagoga w przedszkolu polega na wieloprofilowym wspieraniu rozwoju, edukacji oraz komunikacji dzieci niesłyszących i słabosłyszących. Specjalista ten dba o to, aby dziecko z wadą słuchu mogło komfortowo i bezpiecznie funkcjonować w grupie rówieśniczej oraz realizować program wychowania przedszkolnego na miarę swoich możliwości.
Główne obszary działań surdopedagoga w przedszkolu obejmują:
1. Terapia rewalidacyjna i stymulacja rozwoju
Są to indywidualne lub małoosobowe zajęcia z dzieckiem, podczas których pedagog prowadzi ćwiczenia mające na celu maksymalne wykorzystanie i usprawnienie jego potencjału:
• Rehabilitacja słuchowa: trening maksymalnego wykorzystania resztek słuchowych oraz nauka interpretacji dźwięków przy użyciu aparatów słuchowych lub implantów ślimakowych.
• Wychowanie językowe: rozwijanie mowy fonicznej (głośnej), wzbogacanie słownictwa oraz dbanie o poprawność gramatyczną wypowiedzi dziecka.
• Ćwiczenia usprawniające aparat mowy: ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne, głosowe oraz nauka odczytywania mowy z ruchu warg (labiomigacja).
• Wprowadzanie komunikacji alternatywnej: nauka podstaw języka migowego (PJM/SJM), daktylografii (alfabetu palcowego) lub fonogestów, jeżeli wymaga tego stan zdrowia dziecka.
2. Dostosowanie procesu edukacyjnego
Surdopedagog czuwa nad tym, aby codzienne zabawy i nauka w przedszkolu były przystępne dla dziecka z wadą słuchu:
• Współtworzy Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET) oraz Wielospecjalistyczną Ocenę Poziomu Funkcjonowania Ucznia (WOPFU).
• Doradza nauczycielom prowadzącym grupę, jak organizować przestrzeń (np. odpowiednie usadzenie dziecka względem źródła światła i nauczyciela, eliminacja hałasów tła).
• Dobiera odpowiednie pomoce dydaktyczne i modyfikuje materiały edukacyjne tak, aby opierały się na bodźcach wizualnych.
3. Integracja społeczna i wsparcie emocjonalne
Wada słuchu może rodzić bariery w kontaktach z rówieśnikami, dlatego ważnym zadaniem specjalisty jest:
• Budowanie relacji: pomoc dziecku w nawiązywaniu kontaktów i włączaniu się do zabaw grupowych.
• Edukacja grupy: uwrażliwianie pozostałych przedszkolaków na potrzeby kolegi lub koleżanki (np. wyjaśnienie, czym są aparaty słuchowe i jak należy zwracać się do osoby z wadą słuchu).
4. Współpraca z otoczeniem dziecka
Praca surdopedagoga wykracza poza sam kontakt z dzieckiem:
• Wsparcie rodziców: udzielanie porad, instruowanie, jak kontynuować ćwiczenia słuchowe w domu, oraz wspieranie w procesie akceptacji niepełnosprawności dziecka.
• Współpraca z zespołem: wymiana informacji z logopedą/surdologopedą, psychologiem przedszkolnym, nauczycielami.
